Le vendredi 6 mars, les 100 élèves de 6e ont relevé le premier défi "Comprendre" du Défi Ecosystem en physique-chimie dans le cadre du projet NEFLE. Ce projet, composé de huit défis à relever, s'inscrit dans une démarche concrète et ludique de sensibilisation au développement durable et à l'économie circulaire.
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Ce premier défi a permis aux élèves d'explorer les appareils électriques et électroniques ainsi que des lampes, en abordant la question sous un angle scientifique et environnemental. L'objectif était d'identifier les matières premières utilisées pour la fabrication de ces équipements à travers quatre zooms :
- Les petits appareils électriques
- Les ampoules
- Le téléphone portable
- Le réfrigérateur
Ce n'est que le début de leur aventure dans le Défi Ecosystem ! Prochain défi à venir : comprendre comment sont recyclés les équipements électriques et électroniques et les ampoules !
Le vendredi 24 janvier, les 100 élèves de 6? du collège ont participé à une sortie dans le cadre du projet NEFLE. Cette journée a été rythmée par un jeu de piste comportant 10 énigmes, leur permettant d’explorer leur environnement proche.
Au fil de leur parcours, les élèves ont découvert des lieux tels que la mairie de Poigny, les jardins ouvriers et d’autres sites, tout en mettant à l’épreuve leur sens de l’orientation et leur esprit d’équipe.
En parallèle, les collégiens ont également mené une opération de ramassage des déchets afin de contribuer à la préservation de leur environnement. Grâce au prêt de matériel fourni par le département et Leclerc, ils ont collecté divers déchets, sensibilisant ainsi chacun à l’importance du respect de la nature.
Cette journée riche en découvertes et en actions écocitoyennes a permis aux élèves d’allier apprentissage, coopération et engagement environnemental.
Bravo à eux pour leur participation et leur implication !